Автор статьи
Интервью с первым проректором Сеченовского Университета Андреем Алексеевичем Свистуновым.
Сеченовский Университет провел масштабную трансформацию, став мировым исследовательским университетом. Расскажите, как ведется работа с молодыми учеными сегодня? Привлекаете ли HiPo специалистов из сторонних вузов и организаций? Или же используете собственную кузницу кадров?
Сеченовский Университет сегодня – ведущий медицинский исследовательский университет и отраслевой лидер в области биомедицинских технологий. В образовательной политике мы объединяем клинику, науку, технологическое предпринимательство и проектную работу. Мы готовим выпускников нового типа – врачей-исследователей, врачей-практиков, умеющих применять и внедрять в медицину передовые разработки, и медицинских инженеров. Наши студенты с ранних курсов участвуют в реальных технологических проектах на всех этапах жизненного цикла продукта. Чтобы вовлекать студентов в науку, мы создали специальную штатную позицию – стажер-исследователь. Сегодня на эту должность трудоустроены 250 человек, все они участвуют в реальных исследовательских проектах университета. Мы ежегодно запускаем новые образовательные программы. Например, в прошлом году открыли профиль «Регенеративные технологии» для подготовки специалистов в области создания искусственных органов, клеточных технологий и моделирования. Чтобы развивать инженерные компетенции, мы запустили совместно с «Ростех» сетевую магистратуру «Архитектор медицинских изделий». Ее выпускники будут создавать и выводить на отечественный и зарубежные рынки конкурентоспособную медицинскую технику на стыке инженерии, медицины и промышленного дизайна. С сентября мы открываем совместно с Российским химико-технологическим университетом имени Д. И. Менделеева новую магистратуру по нанотехнологиям в медицине.
Кроме того, мы сформировали в университете одну из самых эффективных в России систем работы со студенческими стартапами. У нас запущен единственный в стране федеральный акселератор для биомедтех-стартапов Sechenov Tech. За три года выпускники акселератора привлекли в свои проекты 500 миллионов рублей, а более 40 студенческих стартапов стали резидентами «Сколково». Так что, отвечая на ваш вопрос, мы растим свои высококвалифицированные кадры и привлекаем через сетевые программы внешних экспертов и партнеров.
Назовите несколько флагманских проектов университета за последний год, которые успешно прошли путь от лабораторной идеи до реального продукта или стартапа.
В рамках нашего стратегического технологического проекта «Клетка-как-лекарство» мы первыми в России начали применять биомедицинские клеточные продукты для лечения пациентов. Мы вывели в клиническую практику клеточный продукт для восстановления барабанной перепонки и устранения рубцов голосовых складок. Наши клиницисты уже успешно применили эту методику у десятков пациентов – к ним возвращаются слух и голос. Сейчас мы расширяем спектр показаний для применения наших продуктов, уже подали документы на регистрацию биомедицинского клеточного продукта для восстановления тканей носа. В ближайший год планируем вывести в клиническую практику еще как минимум пять клеточных продуктов для урологии, колопроктологии, ортопедии, эндокринологии и других областей медицины. В этом году мы также завершили доклинические исследования первого в России клеточного препарата для лечения устойчивых форм рака молочной железы. В основе этой разработки – передовой метод TCR-T-терапии, который позволяет находить клетки с молекулами-мишенями в организме человека. Среди других достижений университета – создание прототипов отечественного биопринтера и биореактора, а также разработка первого в мире генотерапевтического препарата для лечения гепатита В. Технология уже передана индустриальному партнеру.
Цифровое образование и искусственный интеллект
В прошлом году на заседании Ученого совета Вы анонсировали запуск цифрового научно-образовательного кластера с учетом интеграции цифровых решений в деятельность Университета. Как эта структура уже меняет повседневную работу преподавателей и учебу студентов? Есть ли уже какие-то интересные результаты, которыми можно поделиться?
Мы сформировали в университете уникальную экосистему цифрового образования. Ее ядро – Институт цифрового биодизайна и искусственного интеллекта в медицине. Это центр сборки, который соединяет науку, клинику, инженерию и рынок. Институт занимается разработкой и валидацией ИИ-решений для отрасли и готовит кадры для цифрового здравоохранения. Мы внедрили модули по ИИ и анализу данных в образовательные программы всех медицинских специальностей. Будущие врачи работают в междисциплинарных командах вместе со студентами инженерных направлений. Студенты-медики учатся ставить задачи для IT-разработчиков, работать с медицинскими информационными системами и критически оценивать результаты ИИ. А будущие инженеры погружаются в медицинскую среду и участвуют в разработке продуктов, проходящих клиническую валидацию.
С командой Сбера мы создали совместный кампус Сеченовского Университета и «Школы 21». Это первый в России цифровой кампус для будущих врачей и исследователей с полным погружением в ИТ-среду. В «Школе 21. Сеченов» нет преподавателей, лекций и семинаров – студенты, аспиранты и ординаторы обучаются по принципу «равный равному». Они решают практические задачи из индустрии, осваивают программирование, анализ данных и искусственный интеллект. Обучение в кампусе дает возможность получить вторую цифровую специальность параллельно с основным образованием. Выпускники применяют полученные навыки в лабораториях и IT-компаниях: пишут приложения, обучают нейросети, запускают собственные проекты. За полтора года обучение в кампусе прошли более тысячи человек. Сейчас мы планируем масштабировать эту модель и открыть «спутники» кампуса на базе региональных медицинских университетов и действующих площадок «Школы 21».
Мы также продолжим развивать созданную в университете при поддержке программы «Приоритет-2030» Цифровую кафедру. В прошлом году студенты кафедры разработали опытные прототипы информационных систем для медицинской статистики, работы с большими данными и обучения языковых моделей на русскоязычной биомедицинской литературе. В этом году мы трансформируем кафедру в проектную школу «Локус» – центр прикладных разработок. С помощью менторов-навигаторов – преподавателей и экспертов из индустрии – студенты будут разрабатывать IT-продукты для университетских клиник, кафедр и индустриальных партнеров.
Международное сотрудничество
Сеченовский Университет – традиционный хаб медицинского образования на русском языке для иностранных граждан. С учетом текущей геополитической ситуации изменилась ли география международного сотрудничества? Как адаптируются программы подготовки будущих студентов под слушателей с абсолютно иным школьным образованием?
Сеченовский Университет лидирует среди медицинских вузов России по количеству иностранных студентов. Сегодня у нас более шести тысяч студентов из 114 стран, а всего в университете учатся около 26 тысяч человек. В этом году мы перезапустили программы по привлечению иностранных студентов, сосредоточившись на дружественных странах – Китае, странах СНГ и Ближнего Востока. Чтобы привлекать талантливую молодежь из-за рубежа, мы внедрили систему цифрового рекрутинга. Она помогает оперативно отвечать на вопросы абитуриентов и прогнозировать приемную кампанию. Для адаптации будущих студентов мы открыли в дружественных странах международные медико-биологические классы. Профильные предметы для школьников там ведут преподаватели Сеченовского Университета. В этих классах ребята также изучают русский язык, чтобы позже, при поступлении в Сеченовский Университет, им было легче адаптироваться. Медико-биологические классы работают в Китае и Монголии. Для уже поступивших студентов мы запустили проект Buddy – «друг», «товарищ». Его идея в том, чтобы российские студенты стали наставниками для своих иностранных коллег – помогали им освоиться, найти друзей и почувствовать себя частью университетского сообщества. Все наши студенты, независимо от национальности, чувствуют себя максимально комфортно и имеют равные возможности для реализации своего потенциала. В дальнейшем, учитывая, что спрос на российское медобразование в мире только растет, мы планируем открывать научно-образовательные центры Сеченовского Университета в дружественных странах. В них будут учиться студенты, которые хотят получить у нас образование, но не готовы ради этого уехать из своей страны.
Сотрудничество с индустрией
С целью сокращения производственного цикла – от разработки молекулы до клинических рекомендаций – как Сеченовский Университет выстраивает работу с российскими индустриальными партнерами (например, фармацевтическими компаниями, производителями медтехники и др.)?
Наши специалисты обладают всеми компетенциями для разработки новых клеточных продуктов и технологий, лекарств и медицинских изделий в кооперации с индустриальными партнерами. В активе университета – более 70 лекарственных препаратов на разных этапах разработки, сотни проведенных доклинических и клинических исследований. Мы создали инфраструктуру полного цикла разработки – от лабораторной гипотезы до создания продукта, готового к выходу на рынок. Клинический центр наук о здоровье Сеченовского Университета – крупнейший в России и Восточной Европе – позволяет быстро проверять эффективность разработок и внедрять их в практику. Среди партнеров университета – ведущие российские производители лекарств и медицинских изделий. Мы также развиваем сотрудничество и с зарубежными компаниями. Например, в этом году заключили стратегическое соглашение с международной биофармацевтической компанией «АстраЗенека». Вместе мы планируем разрабатывать новые классы препаратов, запускать новые образовательные программы. В планах также открытие совместной GMP-лаборатории клеточных технологий. В прошлом году мы создали в университете центр инжиниринговых разработок по производству медицинских изделий из полимеров. Сегодня в этом центре, чья площадь более тысячи квадратных метров, развивают в кооперации с индустриальными партнерами более 90 коммерческих проектов.
Технологии будущего
Биобанкинг, регенеративная медицина, биопринтинг, ИИ в медицине… Как Вы считаете, за какими современными медицинскими технологиями будущее? И почему именно за ними?
Направления, которые вы перечислили, мы уже сегодня внедряем в клиническую практику и будем продолжать развивать, чтобы сделать лечение более эффективным и персонализированным. Что касается технологий будущего, то наша стратегическая цель – перейти от реактивной медицины к предиктивной и профилактической. То есть от медицины, сосредоточенной на лечении болезней, к системе, позволяющей выявлять риски для каждого пациента и предупреждать заболевания задолго до их возникновения. Для этого мы формируем в университете систему управления здоровьем на протяжении всей жизни человека – от рождения до активного долголетия. Один из ее ключевых элементов – созданный у нас Институт превентивной медицины. В нем разрабатывают технологии раннего выявления и предупреждения заболеваний по уровню метаболитов и биомаркеров в крови или выдыхаемом воздухе. Один из примеров разработок наших ученых – первая в России платформа метаболомного скрининга «Метабоскан». Она анализирует около 280 метаболитов в крови и с высокой точностью прогнозирует риски болезней сердца и сосудов, онкологии, сахарного диабета и других заболеваний задолго до появления первых симптомов. Это дает возможность выстраивать персонализированные программы профилактики. Институт превентивной медицины также занимается изучением механизмов старения и поиском способов замедлить возрастные изменения с помощью генных, иммунных технологий и коррекции микробиоты. На базе этих знаний будут разработаны практические технологии для здравоохранения.
Сеченовский Университет на БИОПРОМ
Сеченовский университет – постоянный участник форума БИОПРОМ. Текущий год также не станет исключением. Расскажите, что Сеченовский Университет покажет на мероприятии в этом году? Что дает вузу участие в БИОПРОМ?
БИОПРОМ для нас – это главная отраслевая площадка, где встречаются наука, медицина и промышленность. Мы ежегодно в нем участвуем, в том числе как партнеры профильных секций деловой программы. В этом году наши представители во главе с ректором Петром Витальевичем Глыбочко выступят в нескольких ключевых секциях, включая главную стратегическую сессию форума. Также впервые на БИОПРОМ мы представим первый полностью отечественный аппарат для гемодиализа. Это результат работы нашей Передовой инженерной школы и индустриального партнера «Росатом РДС». Устройство уже выходит на рынок, и мы готовы показать его профессиональному сообществу. Кроме того, мы привезем нейроэлектроды для интерфейса «мозг – компьютер», позволяющие считывать активность нейронов и управлять протезами силой мысли, 3D-биопринтер, носимое устройство для длительного мониторинга ЭКГ «Ритм-1» и другие высокотехнологичные продукты. Для нас участие в БИОПРОМ – это еще одна возможность представить наши разработки и увидеть достижения других ведущих университетов и лидеров индустрии. К тому же это ключевая площадка для обмена опытом и выстраивания новых партнерств. В этом году мы планируем подписать на форуме несколько стратегических соглашений о совместных исследованиях и разработках с нашими партнерами.
